COV-19 疫情下SEN兒童的學習新機遇 (II)
陳國賁 翁國興
根據我們的研究, 社會對SEN 兒童的學習問題趨勢抱有過份悲觀的看法, 會使孩子的問題進入惡性循環。這是感性但錯誤的見解。隨著我們所建議的大腦技術慢慢普及化,
SEN兒童的學習會有新的機遇 :
1.
從近代的大腦科學角度來看, SEN 兒童受長新冠的腦霧侵襲, 出現不同程度的大腦停機, 記憶力衰退及缺乏學習動機。只表現出原來的有障礙的線路斷裂, 反而製造了增加有效率線路的機遇, 所以可以透過有系統的訓練, 令他們的多元智能得以提昇, 這是最新的大腦可塑性(neuroplasticity)理論。
2.
HIMARS的中文意思是高速度、高精準記憶激活及重鋪線系統。本來是用來訓練腦中風、精神病及老人痴呆症的病人, 現在才應用在移除學習障礙方面。97年以前, 國內的大腦科技和器材很缺乏, 當地精神病醫院治療自閉症的方法是使用蘇聯的電療器材, 使兒童受到不必要的痛苦, 也無助於改善他們的智力。第二筆者研究出使用孩子的手和腳, 透過做優雅的圓周及螺旋運動, 制造大量的大腦脈衝電流, 使受電場影響的腦細胞突觸 (神經元的synapses),
精準地構成新的大腦連線, 成功治好有很多語言困難和自閉症的兒童。
3.
新冠疫情既然能令SEN兒童有更大的智能康復機會,我們團隊願意支援各中小學和SEN兒童中心, 以培訓大量的家長、孩子、醫務人員和社工, 從根本源頭, 解決香港的SEN兒童教育問題。由於新冠疫情, 會有更多SEN兒童出現, 更多市民會有智力障礙, 所衍生的社會問題會更多。因此, 以前政府的策略, 將目前的問題留待將來解決的做法, 實不可取。
現在, 讓我們審視目前的SEN兒童教育的問題所在:
1.
SEN 兒童問題源於政府不肯去面對社會貧富懸殊的問題, 從源頭去解決 SEN兒童產生的原因。因此, SEN兒童的治療變成醫療系統的負擔, 也變成慈善事業, 由善長仁翁捐錢去解決。
2.
SEN兒童問題在以往是一個長期的教育及大腦治療問題, 把解決策略變成隔代可轉移利益和成本的經濟決策, 這和美國政府賣債券和贖回債券是相似的經濟問題, 需要經濟學家參與, 訂出合適的世代負擔 (generation
burden) 和世代利益 (generation benefit) 方案。
3.
SEN兒童問題是一個大腦發展的問題, 並不是西醫或中醫可以解決的。但目前是由精神科醫生透過認知治療和藥物來處理, 十多二十年下來, 不見得有顯著成效。我們的學生名夢靜, 12歲被確診精神分裂, 全中國的醫院都跑過了, 到20歲還沒治好, 只有一個6歲孩子的智力。她跟第二筆者學早期的哈密斯大腦運動, 半年內完全康復。
以上的問題, 大部份都可以利用新的大腦科技來解決, 並且成本更低。大腦重鋪線技術目前能做到短至一個月的課程, 效果大而花費少, 政府只需要提供CEF (持續進修基金)
或ERB的培訓津貼, 就可以訓練大批老師, 一來既能解決SEN兒童問題, 又可提昇香港作為國際城市的英語領先地位。
97年的深圳是移民的天堂, 深圳當時是每年輸入開荒者人數最多的移民城市, 香港在97年後也有相似移民潮, 但两個城都有相似嚴重的SEN兒童問題, 我們的教授們是怎樣找到解決方案, 把他們治好呢? 請看下回分解 !
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